南星伯藜支教团在去年支教实践的基础上，围绕中医药文化核心，进一步秉持知行合一、五育融合的教育理念，对课程进行了精心设计与完善。老师们充分利用学校多媒体设备，反复打磨每一个教学环节，最终打造出覆盖智育、德育、体育、美育、劳育五个维度的十一门课程。无论是探寻身体奥秘的“器官大冒险”，还是追溯历史印记的“国宝文化”，亦或是传承手艺的“非遗手工艺”，成员们通过手工、实验、游戏等实践形式，将会让孩子们在快乐中亲近中医药文化，主动踏上探索之路。

　　一场关于身体的奇妙探险，在支教时将从“器官大冒险”开启。当小警察追查腹泻真相；在狼人杀里分清养胃食材；化身消防员给脏腑“灭火”，听肺的“面试”故事，再闯藏象密室。剧情与互动交织中，读懂器官的秘密与呵护之道，让健康知识悄悄住进心里。

　　“从国宝走进中国历史”的课堂，将会呈现一段穿越时空的文明对话。仰韶文化的陶鹰鼎，以健硕鹰姿驮来新石器时代的制陶星火；鼎家族的青铜光芒里，藏着“一言九鼎”的王权密码与楚王问鼎的春秋风云；北宋的《清明上河图》缓缓铺开，虹桥下的舟楫、酒旗后的市井，晕染出汴京的繁华盛景；还有鼎与玺的权力之争，在讨论中揭开不同时代的统治印记。每一件国宝都是时光的钥匙，打开原始社会的质朴、奴隶社会的庄严和封建社会的璀璨，让历史的长河在器物的光影里静静流淌，滋养出深沉的文化认同。

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　　光会变魔术？看手影在墙上跳出奇妙舞蹈，看三棱镜把阳光变成彩虹；静电能搞怪？让梳子吸起小纸片，让气球“粘”在墙上不肯掉；摩擦力藏着小秘密？试试筷子提起整杯米，比比谁推重物更费劲。即将加入的这场科学小游戏，让我们在动手互动中，解锁光影、静电与摩擦力的有趣奥秘！

　　当艾叶与丁香的气息从指尖漫开，香囊里就住进了防疫的古老智慧。想象孩子们按住合谷穴的酸胀，揉着足三里的温热，理解这些身体“开关”和健康的悄悄话；再跟着老师学按摩、练八段锦，把养生的暖意揉进课间——中医药的种子，就这么在动手时扎了根，在笑闹中发了芽。这段旅程将会让中医药文化在动手实践里生根，在趣味探索中发芽，成为心底一抹带着草木香的文化印记。

　　药食同源的课堂上，藏着草木与滋味的秘密。泡一杯山楂茶，品出酸甜里的消食智慧；闻香识花，在玫瑰、菊与金银花的芬芳中懂降火之妙；探寻龙眼的滋养能量，解锁薄荷的清凉魔法。孩子们将会明白原来草木不仅能开花，还藏着让身体舒服的小魔法。

　　旋律是第一句问候，节奏是藏不住的心跳。鼓圈里敲碎的压力，合奏时拧成的暖流，连情绪都能被音符画成画。在这里，音乐将不只是声音——它会是打开心门的钥匙，是连起你我的桥，让每个小心思都有回响，每次相处都带着曲调的温暖。

　　这场班会课之旅，似乎藏着成长的多重方向。在职业规划教育中，将触摸心中的理想轮廓，为未来绘就清晰坐标；将于生命安全教育里，学习急救技能、模拟报警演练，读懂生命的珍贵与守护的责任；走近“折翼天使”，学几句手语，在共情中播下包容与尊重的种子；直面校园霸凌，在剧情演绎中明晰法律边界，掌握应对的勇气与智慧。让规划的远见、生命的敬畏、共情的温暖与正义的力量，一同融入成长的轨迹，成为青春里坚实的铠甲。

　　“消失的朋友”蕴含交往的秘诀，“煮一锅生气汤”能熬走压力，“消失的我”藏着真实的自己，“人生拍卖会”树立心之所向。于剧本里学会倾听，在破案中看清自我，用汤锅炖散烦恼，于拍卖中笃定方向——心灵探案局，将在支教旅程中陪你在趣味里读懂成长。

　　将传统养生智慧与现代健康需求巧妙融合。研习八段锦招式，体悟身心和谐，抬手如托青天，屈膝似固磐石，我们秉持平和从容的生活哲学，传承源远流长的强身健体之道。

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　　画笔为媒，即将与安徽山野的本草撞入一场静默的邂逅。蒲公英的素白绒伞在纸上凝住欲飞的姿态，似含着皖地清风的私语；野菊花的金黄瓣叶以细碎的笔触铺展，晕染出山林间沉淀的暖阳；金银花的青白相缀，在笔尖舒展如缠络的藤蔓，凝着晨露的清辉。墨色与光影交织间，既得绘画之趣，亦触这些草木里藏着的江淮灵韵与疗愈深意，让艺术与本草的智识在纸上悄然相融。

　　“民族非遗手工艺”课程，将是一场指尖与传承的温柔相遇。红绳在指间缠绕出结绳的古韵，刻刀在石材上雕琢出金石篆刻的方寸乾坤；亲手抄起纸浆，复刻古法造纸的千年智慧，让花草在纸间绽放永恒绿意；靛蓝染料在布上晕染出白族扎染的灵动，最后用彩色纸浆勾勒出想象的轮廓。每一件手作都是非遗文化的鲜活注脚，指尖的温度捂热了古老技艺，创造的巧思让传统在心里慢慢生了根。这些精心打磨的课程，正等待着与孩子们相遇。相信在这场即将到来的充满探索与欢笑的旅程中，中医药文化的种子会悄悄播撒，五育融合的养分将默默滋养。愿孩子们能在动手实践中收获知识，在互动协作中感受温暖，让这段未来的支教时光成为他们成长中闪闪发光的记忆，也让每一份对传统与成长的热爱，都能在这里生根发芽。